Mit der Schulung erhalten angehende MentorInnen oder auch
denjenigen, die noch überlegen, ob Sie ehrenamtlich 1 Mal wöchentlich ein Kind beim Lesen begleiten möchten,

eine Anleitung und Ideen für die Tätigkeit als Mentorin.

Folgende Themen werden

behandelt:

- Was bedeutet es, als MentorIn tätig zu werden

- Was muss ich beachten

- Wie kann ich eine Lesestunde gestalten

- Welche Materialien kann ich nutzen

- Wo finde ich Lektüre

- Vorstellung verschiedener Bücher und Zeitschriften als

Anregung

- Wie kann ich mich austauschen und Fragen stellen

- Gemeinsame Diskussion